PROJETO: AFRO-BRASILIDADES: “A questão racial no cotidiano escolar”
Os Orientadores foram envolvidos com os assessores pedagógicos nesse Projeto para a Semana de Estudos da Consciência Negra, no qual foram agraciados com a confecção das bonecas africanas “ABAYOMI”.
01 de Outubro de 2010
4ª CAPACITAÇÃO – CENTRO DE EXCELÊNCIA EXPOENTE
Palestra: Aprendizagem Significativa e a Função Docente, com MARCOS Méier.
Encotro MARAVILHOSO proporcionado a todos os orientadores educacionais, professores, assessores pedagógicos e diretores pela Secretaria da Educação.
5ª ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS DO CICLO III E IV
Analisamos diversos instrumentos para obtenção de informações necessárias para agilizar as ações a serem desenvolvidas pelo orientador educacional. Aproveitei para nortear o trabalho dos ENCAMINHAMENTOS e DEVOLUTIVAS com a criação da “pasta vermelha” e a necessidade do regsitro das devolutivas para que possa ser dado continuidade em qualquer trabalho iniciado...
Estudamos o PROGRAMA SOCIAL ESCOLAR, para que se possa fotalecer a parceria entre o Orientador Educacional e o Agente Social Escolar, pois desenvolvem ações junto ao ALUNO.
CAI (Conselho de Avaliação Interna) – 2º Trimestre
Apreciando o trabalho desenvolvido pelas escolas, docentes e orientadores educacionais.
19 a 21 de Agosto de 2010
III Seminário Internacional de Bibliotecas Públicas e Comunitárias
III Fórum do PNLL- Plano Nacional do Livro e Leitura
Bienal Internacional do Livro de São Paulo
As equipes pedagógicas do Municipio de Itanhaém, tiveram a oportunidade de participarem desses eventos. Foi MARAVILHOSO e voltamos com muitas idéias e vontade para incentivar cada vez mais a LEITURA em nossa cidade.
Retomamos o PLANO DE AÇÃO dos Orientadores Educacionais e traçamos as prioridades (AÇÕES) para o 2º trimestre, de acordo com a realidade da Unidade Escolar de atuação. E aproveitamos para estudarmos o CÓDIGO DE ÉTICA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL.
“O trabalho do orientador educacional encontra-se numa condição de atuação diferente do professor em sala de aula, mas essa diferença não implica desigualade de condições de pensar o trabalho em que ambos estão envolvidos e para qual convergem suas ações. Assim, é preciso assumir que a tarefa de orientador se insere num projeto coletivo, em que trabalhamos, sem perda da especificidade das funções e serviços, articulem-se em vista da mesma finalidade e dos mesmos objetivos educacionais. É nesse sentido que “setorizar” a escola é atender às especificações do trabalho, sem desagregá-lo ou dividi-lo em seus propósitos; mas compreender que o conjunto se faz pelos elos comuns da pluralidade”. (Heloísa Luck)
Os Orientadores Educacionais, junto com assessores pedagógicos,
receberam Formação para utilização do PORTAL EDUCACIONAL,
ministrado pela Assessora do Expoente Lucinéia Castro. Segundo Lucinéia, o “PORTAL EDUCACIONAL é um ambiente
multidisciplinar, criado para que possamos tirar o máximo de proveito das infinitas possibilidades da internet. Representa para educadores, pais e alunos uma ferramenta inteligente e dinâmica para ampliar capacidades cognitivas e trabalhar conteúdos de forma dinâmica e individualizada.
“CONHECIMENTO É TUDO QUE NOS FAZ IR ALÉM.
É VIAJAR SEM LIMITES EM UM UNIVERSO DE POSSIBILIDADES”.
